内容标题38

  • <tr id='6Lur3e'><strong id='6Lur3e'></strong><small id='6Lur3e'></small><button id='6Lur3e'></button><li id='6Lur3e'><noscript id='6Lur3e'><big id='6Lur3e'></big><dt id='6Lur3e'></dt></noscript></li></tr><ol id='6Lur3e'><option id='6Lur3e'><table id='6Lur3e'><blockquote id='6Lur3e'><tbody id='6Lur3e'></tbody></blockquote></table></option></ol><u id='6Lur3e'></u><kbd id='6Lur3e'><kbd id='6Lur3e'></kbd></kbd>

    <code id='6Lur3e'><strong id='6Lur3e'></strong></code>

    <fieldset id='6Lur3e'></fieldset>
          <span id='6Lur3e'></span>

              <ins id='6Lur3e'></ins>
              <acronym id='6Lur3e'><em id='6Lur3e'></em><td id='6Lur3e'><div id='6Lur3e'></div></td></acronym><address id='6Lur3e'><big id='6Lur3e'><big id='6Lur3e'></big><legend id='6Lur3e'></legend></big></address>

              <i id='6Lur3e'><div id='6Lur3e'><ins id='6Lur3e'></ins></div></i>
              <i id='6Lur3e'></i>
            1. <dl id='6Lur3e'></dl>
              1. <blockquote id='6Lur3e'><q id='6Lur3e'><noscript id='6Lur3e'></noscript><dt id='6Lur3e'></dt></q></blockquote><noframes id='6Lur3e'><i id='6Lur3e'></i>

                我去操_我要操_我要干_我要撸_我要射_我要色妹妹_我要色色_我要插召开新教师座谈会

                2020年9月4日下午,我去操_我要操_我要干_我要撸_我要射_我要色妹妹_我要色色_我要插在奥林匹克楼二号会议室召开了新教师座谈会。我去操_我要操_我要干_我要撸_我要射_我要色妹妹_我要色色_我要插党委书记、校长吕建,副校长杨斌、董裕华、吴明山、周峰,各部门负责人以及三十位新入职的教师参加了会议。会议由工会主席顾宏彬主持。

                ?

                吕建校长对与会的新教师提出了四点要求:一要立志,立志成为学生喜欢、社会及家长肯定、领导信赖的好老师;二要践行,要成为一个好老师,必须多和学生在一起,须认真备课、上课、批改作业,必须做好课后辅导,及时进行教学反思;三要坚守,为海中的传承坚守,为祖国的教育事业坚守。四要耕耘,每位新教师要成为辛勤耕耘的“农民”,去收获硕果累累的果实。吕校长希望新老师要做“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的四有好老师,静下心来认真钻研《 海安高级中学课堂教学345要义》,虚心向老教师学习,尽快进入角色,尽快融入学校文化。

                ?

                座谈会上,李静、丁晶璇、尹晓融、张伟、王尚等五位青年教师分别代表新教师发言,他们表示,听了吕校长的讲话,感到身心鼓舞,充满希望和信心,在今后的工作中一定按照学校的要求,化压力为动力,努力践行,认真学习传承海中老一辈教师的成功经验,开拓创新,以昂扬的斗志投入教学工作,不负重托,不辱使命。

                ?

                最后工会主席顾宏彬作总结发言,希望全体新教师牢记吕校长的嘱托,尽快融入海中大家庭,“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,用自己辛勤的付出、无私的奉献,去创造我去操_我要操_我要干_我要撸_我要射_我要色妹妹_我要色色_我要插的满园花香,去续写我去操_我要操_我要干_我要撸_我要射_我要色妹妹_我要色色_我要插新的辉煌。

                ?

                ?

                ?